Cuestiones de Educacion: 2009

En esta primer unidad del seminario de Educación no Formal tocamos temas muy interesantes como la educación informal, la cual es la que se da en el grupo de amigos en la calle, la educación no formal son talleres o platicas que se imparte pero sin tener un reconocimiento o un papel que avale la asistencia en cambio la educación formal es la que se da en la escuela basada en planes y programas de estudio.
También abordamos el tema de las competencias, competencias para la vida las cuales son las habilidades que desarrollamos para prepararnos para la realidad y el campo laboral ene el cual nos vamos a insertar, porque esta muy alejada la teoría de la practica, y que fuerte que lleguemos a nuestra área sin tener experiencia en eso y solo con teoría no vamos a poder relacionar esos conocimientos a la vida real.
Otro aspecto importante fue el convivir con un grupo vulnerable, como el ir a un albergue y ayudar en todas las actividades a los niños para regalarles unos momentos de alegría y poder ver las necesidades de esas personas y contribuir de una u otra manera y convivir con ellos, ya que son personitas especiales y que nos necesitan.
En lo personal esta materia se me hace muy interesante y mas con la tecnología que estamos usando que nos inserta al mundo actual a las demandas que la sociedad exige, y aplicar estos conocimientos como herramientas en la educación y aprendemos mucho del fascinante mundo de la tecnología inmersa en la educación como parte complementaria.

miércoles, 30 de septiembre de 2009

El sigueinte video se centra en las actividades realizadas en el albergue MISION MEXICO.

domingo, 27 de septiembre de 2009

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES
EXTENSION TAPACHULA
CAMPUS VI

TANIA PAOLA PEREZ MACHADO
7 SEMESTRE GRUPO D
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA
MATERIA: SEMINARIO DE EDUCACION NO FORMAL
TEMA: COMPETENCIAS
DOCENTE: LIC. CANDIDO CHAN PECH
TAPACHULA DE CORDOVA Y ORDOÑES
CHIAPAS

PREPARANDO PARA LA VIDA.

Las competencias, actualmente son básicas para la vida, debemos terminar con la educación que tradicionalmente hemos tenido, cuando el maestro era el único que sabia y solo se dedicaba a una educación bancaria como si fuésemos unas maquinas, era el simple hecho de depositar información en los alumnos y esto repercutía cuando se enfrentaban al campo laboral, existía una marcada diferencia con lo que aprendían el la escuela y a los situaciones con las que se enfrentaban en la vida diaria.

En mi manera de pensar es muy importante realizar el servicio social porque es ahí donde tenemos el primer acercamiento al campo laboral y donde podremos tener las primeras experiencias basadas en las actividades realizadas y que eso se convierta en vivencias es decir, reflexionar sobre las experiencias obtenidas.

Muchas veces por no mencionar siempre, la escuela nos prepara para insertarnos en un campo laborar pero con otra visión, somos solo empleados y llevamos solo teoría con nosotros, no hemos tenido un acercamiento real al campo laboral, no sabes si tenemos las habilidades y características especiales para desempeñarnos en esa área.

Entonces una persona se puede considerar competente cuando ha logrado desarrollar destrezas, habilidades y actitudes para enfrentarse a situaciones de la vida.

Cuando se logra dominar la lengua oral y escrita, el manejo de una lengua extranjera, tener habilidades matemáticas como resolver operaciones fundamentales, conocer e interactuar con el mundo físico como mejorar la calidad de vida.

Se debe también de estar competente en el mundo de la tecnología, alguien que no tiene nociones sobre la tecnología se debe considerar analfabeto aunque muchas veces son las circunstancias las que impiden que personas en desventaja tengan acceso a ellas, como por ejemplo las condiciones donde viven no tienen acceso a estas.

También se debe fomentar la competencia social y ciudadana en la cual las personas van a ejercer su ciudadanía, conocer los derechos y obligaciones, ejercer la paz y democracia y todo lo que implique con su identidad ciudadana, otra competencia importante es la cultural y artística la cual comprende como el desarrollar y apreciar la creatividad también participar en la vida cultural.

La competencia que comprende las anteriores mencionadas es la de aprender a aprender debemos desarrollar la atención, comprensión, la memoria y sobre todo tener actitud para cada experiencia en la vida nos deje un aprendizaje ya que en si toda la vida es continuo aprendizaje, debemos plantearnos metas alcanzables y ser emprendedores imaginativos y no olvidar autoevaluarnos en cada situación concreta en las acciones que realizamos no olvidando la responsabilidad que es parte fundamental y la disposición que nosotros tengamos cuenta mucho.

Cuando hemos desarrollado todas estas capacidades podemos decir y sentirnos una persona competente apta para resolver situaciones de la vida y para la vida con responsabilidad y conocimientos basados en experiencias.

miércoles, 16 de septiembre de 2009

Cosas Curiosas...

La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos para proveer de alimentos a la comunidad. Es en este momento en que comienza la transmisión de saberes entre los integrantes de una misma comunidad -padres a hijos-, y por lo tanto de las primeras ideas pedagógicas al aplicar técnicas y métodos austeros para hacerse de provisiones. La complejidad de la educación comienza a aparecer por el la comunicación que se establece a través del intercambio de mercancías entre diferentes grupos de diverso lugares. Por otro lado, también se originaba la división de clases sociales de forma incipiente y rudimentaria que marcara en siglos posteriores a la educación.